家装设计
建筑装饰

公共育婴室设计装饰 商场设计装修要注意哪些要点

商场首层的规划设计重点在于处理好顾客出入口、自动扶梯以及库房设施间的相互关系。一般建筑面积在 1500 ㎡以上的商场,多把自动扶梯安置在营业厅的中心位置,电梯、楼梯、设备竖井等设置布置在四周,而库房、后勤设施则布置在远离顾客进出口的地方。为提高首层的空间利用率,建议空调机房一般设置在地下或 2 层以上,在首层仅预留布置管线的空间。顾客主入口与自动扶梯之间尽量拉开距离,利用中部空间放置陈列柜,提高商场营业厅的利用率。

标准楼层的规划设计

楼梯、卫生间一般布置在楼层的四角,以避免妨碍营业厅的布置及陈列。后勤设施则应在各层相同的位置上布置,以保证工作流线最短。

舒适的环境规划

商场的环境设计是以赋予整个商场个性魅力为最终目的的,它与商场的平面规划、断面规划、室内外装修规划等关系紧密。首先我们要根据项目整体的定位来确定商场的形象,以此为规划设计主题,糅合标志性的设施、光线、绿化、水景、音响甚至气味等景观设计元素,营造舒适、高档的购物环境。

外装修规划和标志物

商场外装修规划要点如下:

注意与周边环境的协调

外装修及其材料应当能反映商家的经营理念

客用出入口设置合理、醒目

借助立面标志等元素,使得顾客能从远处或乘坐交通工具时就能清楚地感受到商场的存在

结构规划设计

柱网距的设定

通常情况下,一般多采用柱距与最大进深均为 8-9 m ,跨度相等的柱网距。

最小净高

顶棚装饰材料的厚度和望板(加衬板)的成分

设备用最小空间标准(设备管道、嵌埋照明器具等所需空间)

结构材料(包括大梁、横梁的防火层)的规格 设备规划

空调设备的规划设计

规划设计商场的空调系统时,一般按照通常的营业厅分类,把全店的空调分为普通营业厅、食品营业厅、多功能厅和办公室等几块设计,要考虑其自身特点确保所需供冷。

给排水设备的规划设计

给水设备

一般建筑面积每平方米的水耗为 15-25 m 3 / 日,所以设计的贮水槽容积必须相当于用水量的 50% 。

排水设备

餐饮厨房、食品营业厅等都必须设排水沟等排水设备,并最好备有滤油器。另外,厨房的排水应尽量与卫生间的排水系统分开设计。通常情况下,如果把餐厅安置在建筑物顶层,那么其排水管线则走下层顶棚,应此在设计时要注意预留足够的层高。

细部设计

流线设计

商场内的流线包括顾客流线、营业人员流线和商品流线,在以吸引顾客为第一宗旨的前提下,如何有效的确保三大流线的通畅性、安全性、便捷性等便成为商场设计的要点。

卫生间的设计

商场的公共卫生间为多数非特定人群使用,所以注意确保安全防范和卫生清洁就成为设计上的重点。在进行平面布局设计时,应将卫生间布置在店内保安可随时巡查的营业厅对面;同时要避免从营业厅直接看到卫生间。特别是女卫生间的附设休息室、化妆间、育婴室等,还具有提升商场档次的作用。

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日本公共厕所育婴室

繁华区这样的设施比较多,是母亲哺乳或者更换尿不湿时使用的,大型商场的档次还高一些,有热水供应,给宝宝换尿布的设备很讲究,表面看像一台冰箱,向下拉开门板,就是一个一米多高的平台,很干净,冬季还有恒温,专门给宝宝换尿布的。人性化设计。

小区物业的责任与承担什么风险?

小区物业的责任 1、公共设施、设备的漏、淤、溢问题。公共设施、设备、管线由于建设质量差、年代长久、失查、失修等因素造成对小区业主财产的损害问题。典型的事件比如“水管爆裂” 、“线路短路”、“电梯故障”等。2、公共建筑部分由于年久失修损伤行人的问题。典型的事件如围墙倒塌、外墙体脱落损伤行人等。3、公共娱乐服务设施故障或公共物件管理不善造成业主损伤问题。典型的如客人在游泳池范围滑倒、沙井盖(室外排水通道或地下管道井上面的盖子)缺失或公共物件摆放不当造成行人绊倒等。4、管理公司雇员知情却未进行劝阻的由业主违反规定造成的影响邻里和他人的行为。典型的事件如装修不当影响邻里、燃放烟花爆竹引发火灾损害公物和私人财产等。5、公司雇员疏于管理造成业主财产责任性损失。6、其他自然灾害引发的管理上的失职。

小区安全风险的类型 1、治安安全风险2、消防安全风险3、交通安全风险4、设施设备的安全风险 5、环保安全风险6、意外事故安全风险物业纠纷中,认定物业公司是否存在“管理疏忽与失误”的法律依据是《物业管理条例》第三十六条规定的:“物业管理企业未能履行物业服务合同的约定,导致业主人身、财产安全受到损害的,应当依法承担相应的法律责任”。因此要规避风险,在与业主签订物业服务合同时尽量避免使用结果意义的用词,如“保障人身财产安全”之类的词语,应用“每小时巡逻一次”、“及时到现场处理”等行为词语。在实际工作中做不到或做不好的服务不要在合同和其它资料中体现和承诺,不然以后发生人身、财产损害后会成为物业公司的赔偿的依据。虽然可以利用合同的约定规避一些风险,但只要我们物业人员自身的工作做得完善,便可减少矛盾,化解风险。

幼儿发展与健康管理和幼师一样吗

不一样,区别:

幼儿发展与健康管理属于公共管理大类中针对幼儿成长教育方面的管理 ,因此管理学的基本知识是从事本专业的基本理论构建。

深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼儿发展与健康管理是专业名称,幼师是职业名称,两者也没有必然联系。

扩展资料

幼师开设专业

1. 幼儿教育学

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。

2.幼儿卫生保健学

深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。

3.幼儿心理学

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。

4.幼师英语

根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

5.幼师英语口语/听力

培养学生的英语交际能力和表达能力,能够有目的、有计划的去创造让幼儿听的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。

6.幼儿英语教学法

了解我国幼儿英语教学的历史和现状,知道幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我国幼儿英语教学法的目标。

7.幼儿园实习指导

理论:了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义,实习全部内容的概括和一般方法。实践:从幼儿园实习入手,指导学生在实际环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。

8.幼儿园教育活动设计与指导

理论:通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念,反应现代教育的发展趋势。实践:根据幼儿园课程模式的相关理论及案例开阔学生的眼界,让学生在今后的工作实践中,跟上社会和教育发展的形势。

9. 幼儿园组织与管理

让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。

10.幼儿园环境创设与实践

根据幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造”的教育理念,激发幼儿探索、参与,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。

11.键盘

让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

12.声乐

为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合学习基本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。

13.舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)

掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

14.美术

掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。

15.手工(玩具制作)

要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

16.教师口语

通过有序而又严格的训练,提高学生的普通话语音的标准程度和规范程度,提高学生运用普通话进行一般口语交际和进行教育、教学的能力和水平,学生的口语表达能力和综合素质普遍得到提高。

17.儿童歌曲/舞蹈创编

根据幼儿生理、心理发育特点结合幼儿歌曲规律,通过对幼儿歌舞基本理论以及大量实例、教案分析,从理论知识到技法指导、自成体系、指导具体,力图使学生对于舞蹈创编的形成和内容有深入的理解和把握,有效提高幼师专业学生对舞蹈素材的实际掌握能力、分析能力、组合能力,突出实效性,具有很强的操作性。

18.艺术基础与欣赏

提高学生对音乐、美术方面的欣赏水平,了解美术、建筑艺术、景观艺术、书法艺术、音乐艺术、影视艺术等贴近大学生生活实际的艺术形式作简单介绍。

参考资料百度百科 幼师

母婴室的正确打开方式是什么?

今天一则新闻刷爆妈妈圈,北京首都机场T2航站楼的母婴室居然设在了男厕中,而且母婴室内有浓烈的烟味。

而机场给出的理由是,因为女卫生间“没有地方”。

有带孩子在机场的妈妈就表示“在母婴室喂孩子,还要紧张外面路过的男性,这种感觉超尴尬的。”

目前看来,国内对待母婴室的配备还不够人性化,还有很多需要改善的地方。

明星妈妈马伊?也曾在网上吐槽过母婴室设计不人性,带娃出门太难。

这简直是道出了所有带娃,特别是独自带娃出门的妈妈们的心声。不管是给宝宝哺乳还是换尿布,在没有单独母婴室、育婴室的公共场合,妈妈们都尴尬的不知如何是好。

在母婴室的人性化这点上,很多国家都做的很好,也是值得我们借鉴学习的。

美国:

美国的妈妈们基本都是自己带娃,经常能看到很多妈妈一人带娃出门,不管是逛街还是干嘛。

下面这张图里,是美国一家商场里的家庭卫生间(family restroom),就是爸、妈和娃可同时进去的,里面还有一个专门的喂奶室(nursing station)。这个家庭卫生间配备了尿布台,洗手池,插座,垃圾桶,和手纸。

另外还贴心的设置有一小块儿童游戏区,爸妈照顾小宝宝的时候,家里的大小孩就可以自己在旁边玩,这个比较适合美国的国情,一般家庭都有2个以上孩子。

这个家庭卫生间里的母婴室的设备比较简单,就是沙发和插头。

日本:

日本做为服务业较为成熟的国家,对弱势群体的服务意识非常高,针对老弱病残孕等弱势群体的服务质量也格外重视维护。另外,日本的法律上也规定,在有婴儿逗留且面积超过5000平方米的场地,必须要提供母婴室。

日本公共场所的母婴设施普及率相当高,设计也格外贴心。让带孩子外出的妈妈们不用手忙脚乱,可以轻松照顾孩子。

加拿大

加拿大政府对母乳喂养高度重视,甚至与人权的高度齐肩。因此,尽管没有法律明文规定,各商家还是会配备一间专门的育婴室,以显示其人性化。

加拿大育婴室最常见的有三种。一种类似试衣间,在保证私密性的同时配备换尿布的大平台,方便妈妈使用。一种相当于常见的宾客休息室,私密性相对较差。还有一种是小规模商店常用的,提供一间试衣间哺乳,换尿布则需要去卫生间。

英国:

英国育婴室非常舒适,各种设施配备的都很齐全,许多育婴室还有可以加热奶和婴儿食品的设施,并有售货机贩卖纸尿布、湿纸巾,有的椅子为确保妈妈哺乳的隐私,周围还装有帘子。

法国:

法国的育婴室可以说是很健全了,几乎只要有公厕的地方,就能找到育婴室。

台湾:

母婴室可以说是台湾公共场所的标配,带宝宝出门的妈妈们,走到任何商场都可以找到母婴室。

看了这么多母婴室,相信很多妈妈们都心生羡慕,也希望国内的母婴室能越来越多,设施越来越健全,让妈妈们带娃出门也可以轻轻松松。

最后欣赏一下迪士尼童话般的母婴室吧。

我们是馥芳健康,来自台湾宝岛的照护专家,欢迎大家继续关注,我们会继续给大家分享更多的照护小知识,愿每一家的宝宝都健康成长。

广州南站候车室是否通宵开放?可以在候车室过夜吗?

1、可以过夜的。要注意安全。

2、候车室都是只能提前4小时的。但南站的三楼是候车室,二楼座火车,一楼是大厅,这个一楼就可以过夜了。

3、持有相关车票的,就可进入广州火车站候车室,在里面过夜。如果没有买相关车票,就进不了候车室,只能在外面过夜。

4、扩充回答:开车时间提前10-30分钟检票进站。购买车票到达候车室后,由于候车室是一个人员流动性比较大的公共场所,所以乘客要提高安全意识,提高警惕,保管好自己携带的物品。更不可将贵重物品留在座位上而离开。

人力资源和社会保障部颁发的证书都有什么

1、教师资格

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。2012年9月10日,上海市教委表示,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。此外,北京教师资格也将不再享有“终身制”,取而代之的或是5年时限。

2、法律职业资格

法律职业资格是《国家职业资格目录》中确定的一种职业资格名称。资格类别为准入类,由司法部负责实施。

3、注册会计师

注册会计师,是指通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员。

4、注册建筑师

是指经考试、特许、考核认定取得中华人民共和国注册建筑师执业资格证书,或者经资格互认方式取得建筑师互认资格证书,并注册取得中华人民共和国注册建筑师注册证书和中华人民共和国注册建筑师执业印章,从事建筑设计及相关业务活动的专业技术人员。

5、监理工程师

监理工程师是指经全国统一考试合格,取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。 监理工程师是代表业主监控工程质量,是业主和承包商之间的桥梁。

6、房地产估价师

房地产估价师是指经全国统一考试,取得房地产估价师《执业资格证书》,并注册登记后从事房地产估价活动的人员。全国房地产估价师执业资格考试的科目包括房地产基本制度与政策、房地产开发经营与管理、房地产评估理论与方法、房地产估价案例与分析等。

2017年9月,人力资源社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》,公布国家职业资格目录,共计140项。

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

参考资料:百度百科-国家职业资格目录

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